Santo Domingo, RD.- El Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA) recibió una delegación de la Agencia de Cooperación Internacional de Corea (KOICA), con el propósito de explorar oportunidades de cooperación orientadas a fortalecer la formación tecnológica, la movilidad académica internacional y el desarrollo de capacidades docentes.
El encuentro estuvo encabezado por el rector del ITLA, Jimmy Rosario Bernard, y la directora país de KOICA, Sook Jin Byun, quienes abordaron iniciativas dirigidas al desarrollo de capacidades académicas y docentes, así como oportunidades para ampliar el acceso al conocimiento y contribuir a la democratización de la educación tecnológica.
Entre los programas presentados por KOICA se encuentran los cursos de capacitación de corta duración (training courses), orientados al fortalecimiento de las competencias docentes, y World Friends Korea, programa de voluntariado que facilita el intercambio de conocimientos y experiencias mediante la participación de profesionales voluntarios.
Como parte de la agenda, la delegación realizó un recorrido por las instalaciones del ITLA para conocer sus espacios de formación, infraestructura tecnológica y áreas desde las cuales la institución desarrolla sus programas académicos.
La delegación de KOICA estuvo encabezada por Sook Jin Byun, acompañada por el nuevo subdirector de la agencia en República Dominicana, Honam Kim; Grace (Youngrae You), gerente de Programas y Administración; Geder Sánchez, gerente del Programa de Voluntarios, y María Pichardo, oficial sénior de Programas y Alianzas.
Por parte del ITLA participaron el vicerrector académico, Pedro Pablo Castro; el vicerrector de Extensión y Vinculación social, Juan Matos; la directora de Planificación y Desarrollo, María Isabel Mercedes Parra, y Víctor Mota, analista de Planificación.
Este acercamiento forma parte de los esfuerzos del ITLA para fortalecer su internacionalización, ampliar las oportunidades de formación e intercambio para estudiantes y docentes, y establecer mecanismos de cooperación que contribuyan a expandir el acceso a la educación tecnológica y al conocimiento.
